Riabilitazione neuro-occlusale (RNO)

Non possiamo capire le risposte ad una respirazione della bocca, senza anche capire come influisce e come interviene la funzione di masticazione; Non possiamo capire come gli indizi diretti di compositi atto, senza capire come l'arco gotico e l'AFMP agiscono. Per questo motivo troviamo due parti ben definite; I primi quattro capitoli più teorici, sono dedicati all'analisi delle funzioni fondamentali nello sviluppo della bocca dei bambini; E i restanti otto seguenti spiega i principi terapeutici in modo più pratico, ma lo fa sempre supportato dagli esempi di pratica quotidiana. Dà la sensazione che attraverso ogni paziente venga scoperto aspetti dei trattamenti che devono essere applicati ai pazienti "

1.- Un ravvicinamento alla conoscenza dell'allattamento al seno come stimolo di sviluppo e maturazione del sistema stomatognathic.
2.- Alcune considerazioni sulla respirazione orale e il degradamento atipico come fattore decisivo nelle alterazioni dello sviluppo orofazziale.
3A.- Dolci forte, duro e asciutto: riflessioni sullo stimolo principale e primordiale per lo sviluppo dell'apparato stomatognatico e la necessità di questo tipo di dieta per il mantenimento dell'equilibrio e della proprietà.
3b.- Form and Function: come la funzione crea il corpo masticatorio e in che modo la sua forma consente la corretta funzione di masticazione.
4.- APPARATIVA APPROVE: sulla filosofia preventiva dell'arrrio e sull'importanza della sua applicazione in agro.
5.- Scultura selettiva.
6.- indizi diretti del composito.
7.- Difetto trasversale: vite piatta.
8.- Cross-Defto: uso di molle.
9.- Difetto sagittal: la barra centrale.
10.- Difetto sagittal: dispositivo progeny.
11.- Predefinito verticale: Equi-Plan e Toxmark.
12.- Predefinito verticale: morso aperto. Lavori consultati.